..:: Как выбрать ВИДЕОКАМЕРУ и снять классное КИНО ::..
Видеокамера

:: Цифровые видеокамеры :: Уроки видеосъемки :: Видеокамера + компьютер ::
Предыдущая Следующая

Но даже будучи самым здравомыслящим и расчетливым человеком в мире, вы все равно рискуете сделать из одного фильма больше, чем нужно. Режиссеры иногда слишком амбициозны и мыслят глобально, хотя менее масштабный фильм мог бы смотреться гораздо интереснее. Я это знаю из собственного опыта. Я снимал фильм об автомобильных авариях. В фильме задействованы три элемента: люди - водители, пешеходы и жертвы дорожных происшествий; транспортные средства; дороги и дорожное строительство. Я мог бы выбрать одну из этих тем, но все-таки решил включить в фильм все три. Я пересмотрел все фильмы, прочитал все книги, разговаривал со многими специалистами, вел переписку по всему миру, каждый день обнаруживая новые факты. Я узнал о курсах коррекции потенциально опасных водителей. Мне рассказали об обществе семей, потерявших родственника в автокатастрофе. Я нашел фотографии автомобилей будущего. Психотерапевт поведал мне о гипнотических экспериментах, проводившихся над потенциально агрессивными личностями.

Я собрал массу удивительных материалов, но фильм получился сумбурным. Моя кардинальная ошибка стала мне ясна впоследствии: вместо того, чтобы выбрать что-то одно, я решил объять необъятное и рассказать сразу обо всем - людях, транспорте, дорогах. Я слишком увлекся исследованием и не смог вовремя остановиться, поэтому фильм получился слабым.

После исследования

После исследования сделайте передышку. Пусть информация уляжется в голове. Мусор постепенно отсеется, останется лишь самое главное. Часто во время исследования открываются новые пути и альтернативные стратегии развития темы. Появляется новый неожиданный материал и Персонажи. Самое время пересмотреть синопсис. До исследования вы могли лишь предполагать, о чем будет ваш фильм. Теперь можно с Уверенностью приступать к непосредственной работе над фильмом.

ГЛАВА 5. В поисках фильма

Ваша главная забота на этом этапе - собрать материалы в единое логическое и эмоциональное целое, доступное восприятию будущей аудитории. Для этого необходимо определить четыре тесно взаимосвязанных составляющих фильма: подход, стиль, форма и структура. Между ними много общего: форма неразрывно связана со структурой, и как определить, где стиль, а где подход? По этой причине их можно рассматривать в любом порядке, но мне кажется, что удобнее всего обратиться к ним в приведенной здесь последовательности.

Подход к решению темы фильма после исследования

После заполнения информационного вакуума и прояснения всех туманных мест можно выбирать подход к решению темы фильма. Б документальном кино существуют два основных общих подхода: ачерк,(эщ или сюжет (история). Сделать выбор не так сложно. Очерк удобен для фильма, хронометраж которого не превышает тридцати минут, так как при этом подходе удержать внимание зрителя в течении более продолжительного времени практически невозможно. За тридцать минут можно достаточно увлекательно в общих чертах рассказать о палестинском национализме, но если вы намерены снять часовой фильм на эту тему, лучше обратиться к конкретной истории Арафата или ООП. Я считаю, что зрителя больше привлекает история (сюжет), особенно, если в ней есть драматизм, конфликт, сильные личности, неожиданные сюжетные повороты и т.д. Это лишний раз доказывает, что правда интереснее и значительнее вымысла. Документальное кино для того и существует, чтобы рассказывать все эти фантастичные истории из реальной жизни.

Поэтому в любом материале я прежде всего ищу хороший сюжет или историю. Самые удачные фильмы совмещают в себе оба подхода: хорошая история иллюстрирует абстрактную, умозрительную идею. Упомянутый фильм Майка Руббо "Дейзи" - увлекательный очерк об истории сегодняшнем дне пластической хирургии. Однако в основе очерка лежйт история Дейзи, рассказ о ее страхах и надеждах, связанных с предстоящей операцией.

При работе над общей темой - скажем, преступность 90-х - я стараюсь раскрыть общее через частное, найти несколько историй, которые проиллюстрируют ключевые высказывания фильма. Это прекрасно удалось Хелен Уитни в 1978 году в фильме "Террор молодых" (Helen \Vhitney, "Youth Terror"). Она выбрала неисчерпаемую тему подростковой преступности. Центром фильма стала небольшая группа подростков, живущих на окраине Бруклина в Нью-Йорке.


Предыдущая Следующая




© VIDEOKAM